Hardware y software

Justificación

El alumnado va a necesitar una serie de recursos informáticos para sus estudios, vida privada y profesional.

Saberes básicos

Ámbito Científico-Tecnológico

• A.2.3.3. Empleo de diversos entornos y recursos de aprendizaje científico, como el laboratorio o los entornos virtuales, utilizando de forma correcta los materiales, sustancias y herramientas tecnológicas.
• N.1.3.1. Dispositivos digitales: elementos del hardware y software.

Ámbito de Comunicación

• E.5.3.2. Tecnologías de la información y comunicación.

Actividades

Introducción a los principales componentes del hardware y los distintos tipos de software, tal y como se exponen en los apuntes de Digitalización del Entorno Personal de Aprendizaje.

Criterios de evaluación 

Nivel II

Competencia específica 12. Analizar los componentes y el funcionamiento de los dispositivos y aplicaciones habituales de su entorno digital de aprendizaje, ajustándolos a sus necesidades y haciendo un uso más eficiente y seguro de los mismos, así como detectando y resolviendo problemas técnicos sencillos.

• 12.1. Conocer los elementos y fundamentos de los dispositivos digitales de uso habitual y resolver problemas sencillos asociados, haciendo un uso eficiente de los recursos disponibles.
• 12.2. Configurar y ajustar correctamente las herramientas digitales habituales del entorno de aprendizaje y organizar la información de manera adecuada, ajustándose a sus necesidades y respetando la legalidad vigente.
• 12.3. Conocer el funcionamiento de Internet y los diferentes sistemas de comunicación e intercambio de información entre dispositivos, así como los riesgos y la normativa asociados a su uso, y adoptar las medidas de seguridad apropiadas para la protección de datos personales y del resto de información, mostrando una actitud curiosa, crítica y responsable.