Saberes básicos relacionados de otros ámbitos

Ámbito de Comunicación

Nivel I

Módulo I

• E.5.1.7. Días, meses y estaciones.
• E.8.1.1. Recursos para el aprendizaje y estrategias básicas de búsqueda de información: diccionarios físicos y online.
• E.8.1.2. Herramientas analógicas y digitales básicas para la comprensión y producción, plataformas virtuales de interacción y colaboración educativa para el aprendizaje relacionadas con el ámbito personal y social.

Módulo II

• B.3.2.3. Internet y las redes sociales. Bulos y noticias falsas.
• E.5.2.7. El tiempo atmosférico.
• E.8.2.1. Herramientas analógicas y digitales para la comprensión y producción, plataformas virtuales de interacción y colaboración educativa para el aprendizaje relacionadas con la narración/descripción de situaciones presentes.
• G.2.2.2. Convenciones sociales básicas: etiqueta digital.

Nivel II

Módulo III

• B.3.3.3. Redes sociales y medios de comunicación.
• E.5.3.2. Tecnologías de la información y comunicación.
• E.8.3.1. Recursos para el aprendizaje y estrategias habituales de búsqueda de información: diccionarios físicos y online, biblioteca, recursos digitales e informáticos.
• E.8.3.2. Herramientas analógicas y digitales habituales para la comprensión y producción, plataformas virtuales de interacción y colaboración educativa para el aprendizaje relacionadas con el ámbito personal, social y profesional.
• G.2.3.1. Patrones culturales habituales propios de la lengua extranjera: ampliación sobre aspectos relativos a la etiqueta digital.

Módulo IV

• B.3.4.4. Internet y las redes sociales. Bulos y noticias falsas.
• E.8.4.1. Recursos para el aprendizaje y estrategias habituales de búsqueda de información: fuentes de información virtuales.
• E.8.4.2. Herramientas analógicas y digitales habituales para la comprensión y producción, plataformas virtuales de interacción y colaboración educativa para el aprendizaje relacionadas con los ámbitos profesionales y formativos del alumnado.

Ámbito Social

Nivel I

Módulo I

• A.1.1.1. Las Tecnologías de la Información. Manejo de dispositivos, aplicaciones y plataformas digitales básicas.
• A.1.1.4. El espacio geográfico: representación, orientación y escalas. Utilización e interpretación de recursos: mapas, representaciones gráficas e imágenes. Las Tecnologías de la Información Geográfica.
• A.2.1.1. El espacio geográfico: representación, orientación y escalas. Utilización e interpretación de recursos: mapas, representaciones gráficas e imágenes. Las Tecnologías de la Información Geográfica.
• A.2.1.2. La superficie terrestre: Características y localización de las principales formas de relieve extremeño, español, europeo y mundial.
• A.2.1.3. La hidrosfera. Localización de ríos, mares y océanos en el mundo, Europa, España y Extremadura. Los recursos hídricos: desigual acceso a ellos, amenazas y problemas relacionados con el uso del agua.
• A.2.1.4. Emergencia climática: elementos y factores que condicionan el clima y el impacto de las actividades humanas. Uso de datos meteorológicos e interpretación de gráficos. Riesgos y catástrofes climáticas. Respuesta social a los efectos del cambio climático.
• A.2.1.5. Biodiversidad. Dinámicas y amenazas de los ecosistemas planetarios. Formas y procesos de modificación de la superficie terrestre.
• B.3.1.1. El territorio y el paisaje. La huella humana en el ecosistema y la protección del medio ambiente.
• C.2.1.1. Los límites del planeta y el agotamiento de los recursos.
• C.2.1.2. Estilos de vida sostenible: la prevención y gestión de los residuos, el uso sostenible de los recursos básicos; la movilidad segura, saludable y sostenible; el consumo responsable.

Módulo II

• A.1.2.1. Búsqueda, tratamiento de la información y elaboración de conocimiento utilizando las TIC.
• A.2.2.2. Aglomeraciones urbanas y ruralidad. La despoblación y el sostenimiento del mundo rural. La morfología urbana y los tipos de planos. Un mundo de ciudades: localización de las grandes áreas urbanas del mundo. El espacio urbano europeo. El sistema español de ciudades. Paisaje urbano-paisaje rural: características, problemas y retos de futuro. Las ciudades del futuro. El desarrollo urbano sostenible: la ciudad, espacio de convivencia.
• A.2.2.3. Despoblamiento y sostenibilidad del medio rural en Extremadura.
• A.2.2.4. Objetivos de Desarrollo Sostenible: definición y principales retos a los que se enfrenta la humanidad.
• B.3.2.1. La transformación humana del territorio y la distribución desigual de los recursos y de la economía. Evolución de los sistemas económicos y de los ciclos demográficos a lo largo de la historia.
• C.1.2.1. Conservación y defensa del patrimonio natural, etnográfico y arqueológico local.
• C.2.2.1. La relación del ser humano y la naturaleza a lo largo de la historia.

Nivel II

Módulo III

• A.1.3.1. Las Tecnologías de la Información. Manejo de dispositivos, aplicaciones y plataformas digitales avanzadas y colaborativas.
• A.1.3.2. Gestión de la información en entornos digitales. El problema de la desinformación, la detección de sesgos y falacias y la sobreinformación en internet. Ciudadanía ética digital. Nuevos comportamientos en la sociedad de la información.
• A.2.3.2. Objetivos de Desarrollo Sostenible: definición y principales retos a los que se enfrenta la humanidad en el siglo XXI. Identificación de las posibles soluciones y estrategias para paliar el problema. Generación de reflexiones propias y compromisos personales al respecto. Emergencia climática y sostenibilidad. Relación entre factores naturales y antrópicos en la Tierra. Globalización, movimientos migratorios e interculturalidad. Los avances tecnológicos y la conciencia ecosocial. Conflictos ideológicos y etnoculturales.
• A.2.3.4. Los fundamentos de la economía actual: sistemas económicos, agentes, recursos, necesidades y sostenibilidad. Sectores económicos. Las distintas políticas económicas: repercusiones sociales y medioambientales. Cambios en los sectores productivos y funcionamiento de los mercados. Dilemas e incertidumbres ante el crecimiento y la sustentabilidad. Herramientas de búsqueda activa de empleo.
• C.1.3.1. Ciudadanía ética digital. Nuevos comportamientos en la sociedad de la información.
• C.1.3.3. Implicación en la defensa y protección del medio ambiente.
• C.2.3.2. Empleo y trabajo en la sociedad de la información, aprendizaje permanente y a lo largo de toda la vida.
• C.2.3.3. Nuevas alternativas al consumismo: (RRR) recuperar, reutilizar y reciclar, consumo responsable, comercio justo, economía circular, ayudas al desarrollo, movilidad sostenible y soberanía alimentaria.
• C.3.3.1. Responsabilidad ecosocial. Compromiso y acción ante los Objetivos del Desarrollo Sostenible.

Módulo IV

• A.1.4.1. Sociedad de la información. La importancia del contraste de la fiabilidad de las fuentes. Uso del léxico histórico, artístico y geográfico.
• A.1.4.2. Manejo de las tecnologías de información y comunicación como herramientas de difusión. Competencia digital para la transmisión de conocimientos elaborados.
• A.2.4.2. Objetivos de Desarrollo Sostenible. Emergencia climática y sostenibilidad. Relación entre factores naturales y antrópicos en la Tierra. Globalización, movimientos migratorios e interculturalidad. Los avances tecnológicos y la conciencia ecosocial. Conflictos ideológicos y etnoculturales.
• B.2.4.3. La acción de los movimientos feministas y sufragistas en la lucha por la igualdad de género. Mujeres relevantes de la historia contemporánea.
• B.3.4.1. Demografía, ordenación territorial y sostenibilidad de los espacios geográficos en el siglo XXI: superpoblación planetaria, despoblamiento rural, migraciones, envejecimiento de las áreas desarrolladas, el problema de la vivienda, megalópolis, urbanismo segregado, gestión de residuos.
• C.1.4.3. El desarrollo científico y tecnológico y sus límites éticos.