{"id":651,"date":"2026-11-14T14:01:16","date_gmt":"2026-11-14T12:01:16","guid":{"rendered":"https:\/\/cienciamorada.es\/elblog\/?p=651"},"modified":"2026-11-14T14:36:50","modified_gmt":"2026-11-14T12:36:50","slug":"vox-propone-neutralidad-ideologica-y-rechazo-al-islam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cienciamorada.es\/elblog\/2026\/11\/14\/vox-propone-neutralidad-ideologica-y-rechazo-al-islam\/","title":{"rendered":"VOX propone neutralidad ideol\u00f3gica y rechazo al islam"},"content":{"rendered":"\n
\"Br\u00f3coli\"<\/figure>\n\n\n\n

En lo relativo a educaci\u00f3n VOX propone para las elecciones generales<\/a> lo que ya aplica en las autonom\u00edas: neutralidad ideol\u00f3gica y rechazo al islam.<\/p>\n\n\n\n

69.Eliminaci\u00f3n de contenidos ideol\u00f3gicos ajenos a las materias acad\u00e9micas. Derogaci\u00f3n de la LOMLOE y recuperaci\u00f3n de una ense\u00f1anza basada en el esfuerzo, el saber, el m\u00e9rito, la exigencia, la disciplina y la responsabilidad personal. <\/strong>Potenciaci\u00f3n de las matem\u00e1ticas, la lectura, las humanidades y las ciencias. Respeto en las aulas.<\/strong> Fin de los m\u00f3viles en clase, refuerzo de la autoridad del profesor y plan nacional contra el acoso escolar y el ciberacoso.<\/em><\/p>\n\n\n\n

De la \u00abneutralidad ideol\u00f3gica\u00bb exigida en esta propuesta no voy a hablar m\u00e1s: me remito a la respuesta dada por la inspecci\u00f3n valenciana<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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\"Ardilla\"<\/figure>\n\n\n\n

SALF tambi\u00e9n se apunta a exigir neutralidad ideol\u00f3gica:<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

7. Despolitizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n.<\/strong> Los contenidos los fija un Consejo Acad\u00e9mico independiente, no el Gobierno de turno. Neutralidad ideol\u00f3gica obligatoria en el aula, prohibici\u00f3n de propaganda de partidos y sindicatos en horario lectivo, libros de texto revisados por acad\u00e9micos, inspecci\u00f3n y sanci\u00f3n. El aula es para ense\u00f1ar, no para reclutar.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Respecto al propuesto plan nacional contra el acoso escolar y el ciberacoso<\/strong><\/em> opino que no se puede sorber y soplar a la vez, y que al igual que el PP ataca al alumnado trans<\/a> VOX ataca al alumnado musulm\u00e1n, fomentando el acoso contra el que dice luchar:<\/p>\n\n\n\n

70.Establecimiento de un n\u00famero m\u00e1ximo por aula de alumnos procedentes de otras culturas o con dominio insuficiente del espa\u00f1ol. Creaci\u00f3n de aulas espec\u00edficas de nivelaci\u00f3n<\/strong>, donde los alumnos que se incorporen tarde al sistema espa\u00f1ol alcancen el nivel requerido antes de integrarse en su clase, sin ralentizar a sus compa\u00f1eros y con m\u00e1s posibilidades de \u00e9xito para ellos mismos.<\/em><\/p>\n\n\n\n

En los Centros de Educaci\u00f3n de Personas Adultas ya tenemos solucionada esta cuesti\u00f3n: el alumnado extranjero tiene que acreditar su formaci\u00f3n aportando certificados de sus pa\u00edses de origen (aunque, desgraciadamente, la homologaci\u00f3n de t\u00edtulos es tan lenta que mucho alumnado inmigrante se matricula en cursos que est\u00e1n por debajo de su nivel acad\u00e9mico para as\u00ed poder disponer de alg\u00fan t\u00edtulo reconocido oficialmente en Espa\u00f1a<\/strong>). En el caso de no poder acreditar su formaci\u00f3n es posible realizar una VIA (Valoraci\u00f3n Inicial de Aprendizaje) para decidir si se matricula en Educaci\u00f3n Secundaria de Personas Adultas<\/a> o si, por el contrario, se matricula en Ense\u00f1anzas Iniciales<\/a> o en un curso de Espa\u00f1ol para Extranjeros. Pero en todos estos casos lo que se tiene en cuenta es el nivel acad\u00e9mico, no la procedencia de otras culturas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n


71. Prohibici\u00f3n del burka y el niqab en todos los espacios p\u00fablicos y lugares donde se presten servicios p\u00fablicos, con particular atenci\u00f3n a centros educativos o entornos donde se vea comprometida la seguridad.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esta propuesta parece dirigida contra el alumnado musulm\u00e1n, concretamente contra las mujeres musulmanas<\/strong> (ya que los hombres no visten esas prendas). Podr\u00eda argumentarse que es necesario ver los rostros de nuestras alumnas pero entonces la propuesta deber\u00eda hablar de prendas que cubran el rostro, en general \u00bfSer\u00eda m\u00e1s admisible una m\u00e1scara de carnaval que un burka o un niqab, entonces?<\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n\n\n\n

SALF tambi\u00e9n se apunta a prohibir el burka y el niqab:<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

9. Velo integral prohibido.<\/strong> Burka y niqab fuera del espacio p\u00fablico, como en Francia, B\u00e9lgica, Austria, Dinamarca, Pa\u00edses Bajos y Suiza. Una mujer sin rostro no es diversidad: es sumisi\u00f3n.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Podr\u00eda decirse que esta propuesta carece de importancia porque es rar\u00edsimo que una mujer use burka o niqab en Espa\u00f1a, pero Frente Obrero va m\u00e1s all\u00e1 y propone la prohibici\u00f3n del hijab<\/a>,<\/strong> que s\u00ed que es frecuente entre las mujeres musulmanas:<\/p>\n\n\n\n

Expulsi\u00f3n de los radicales isl\u00e1micos y de las estructuras religiosas que act\u00faan como lobby para pa\u00edses extranjeros. El islam debe ser sacado de las escuelas p\u00fablicas<\/strong> y no se debe subvencionar ninguna actividad isl\u00e1mica. Prohibici\u00f3n del hijab en lugares y puestos de trabajo p\u00fablicos.<\/strong> Adem\u00e1s, se ofrecer\u00e1n ayudas a las mujeres que quieran dejar el uso de la vestimenta isl\u00e1mica y se vean amenazadas en el proceso.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La previsible consecuencia de la prohibici\u00f3n del hijab ser\u00eda que muchas mujeres musulmanas decidir\u00edan no ir a clase.<\/strong>

72. Fin de los men\u00fas halal en los comedores escolares.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No veo que problema hay en los menus halal, de verdad. Se trata de un intento m\u00e1s de VOX de hacer la vida imposible al alumnado musulm\u00e1n.

73. Eliminaci\u00f3n del programa educativo de Lengua \u00c1rabe y Cultura Marroqu\u00ed.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esta medida ya se est\u00e1 aplicando en, por ejemplo, Extremadura.<\/a>
<\/strong>
74. <\/em><\/strong>Prioridad nacional para escoger centro para los hijos, en la concesi\u00f3n de ayudas y subvenciones educativas y para el acceso a plazas de guarder\u00eda, becas comedor, becas transporte, etc.<\/strong> Distrito \u00fanico y libre elecci\u00f3n de centro escolar para los padres. Apuesta decidida por la Formaci\u00f3n Profesional.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Yo soy m\u00e1s de atender primero a las personas m\u00e1s desfavorecidas…<\/strong>

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