BLOQUE J. SENTIDO ALGEBRAICO

Topic outline

• ECUACIONES (ESPA II)

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  J.1. Modelo
  matemático.

  • J.1.2.1. Modelización y resolución de problemas de la vida cotidiana, utilizando el lenguaje algebraico (polinomios, ecuaciones, ...).
    

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    Ecuaciones Page

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    Situación de aprendizaje en la que se trabajará el siguiente saber:
    

    • H.1.2.1. Realización de estimaciones con la precisión requerida.
    • J.1.2.1. Modelización y resolución de problemas de la vida cotidiana, utilizando el lenguaje algebraico (polinomios, ecuaciones, ...).

• ÁLGEBRA (ESPA III)

  J.1. Modelo matemático.

  • J.1.3.1. Operaciones básicas con polinomios en una indeterminada.
    Sugerencias para situaciones de aprendizaje: introducción a los conceptos de variable y función. Representación gráfica de funciones lineales y cuadráticas.
    
  • J.1.3.2. Concepto de variable. Modelización y resolución de problemas de la vida cotidiana a través de representaciones matemáticas y lenguaje algebraico, haciendo uso de distintos tipos de funciones, y analizando las soluciones obtenidas.
    Sugerencias para situaciones de aprendizaje: introducción a los conceptos de variable y función. Representación gráfica de funciones lineales y cuadráticas.

  J.2. Igualdad y desigualdad.

  • J.2.3.1. Relaciones lineales y cuadráticas en situaciones de la vida cotidiana o matemáticamente relevantes: expresión mediante álgebra simbólica.
    Sugerencias para situaciones de aprendizaje: resolución de ecuaciones y sistemas de ecuaciones.
    
  • J.2.3.2. Estrategias de búsqueda y discusión de soluciones en ecuaciones y sistemas lineales y ecuaciones cuadráticas en situaciones de la vida cotidiana.
    Sugerencias para situaciones de aprendizaje: resolución de ecuaciones y sistemas de ecuaciones.

  J.3. Relaciones y funciones.

  • J.3.3.1. Relaciones lineales y no lineales: identificación y comparación de diferentes modos de representación, tablas, gráficas o expresiones algebraicas, y sus propiedades a partir de ellas.
    Sugerencias para situaciones de aprendizaje: introducción a los conceptos de variable y función. Representación gráfica de funciones lineales y cuadráticas.
  • J.3.3.2. Representación de funciones: interpretación de sus propiedades en situaciones de la vida cotidiana.
    Sugerencias para situaciones de aprendizaje: introducción a los conceptos de variable y función. Representación gráfica de funciones lineales y cuadráticas.

  
  

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    Álgebra (pdf híbrido) File

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    Funciones Page

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    Sugerencia para una situación de aprendizaje en la que trabajar los siguientes saberes:

    • A.2.3.2. Interpretación, producción y comunicación de información científica y técnica en diferentes formatos y medios.
    • A.3.3.1. La evolución histórica del saber científico: la ciencia como labor colectiva, interdisciplinar y en continua construcción. Reconocimiento del papel de los principales científicos y científicas a lo largo de la Historia, y de la contribución de las ciencias y la tecnología en el progreso de la sociedad.
    • J.1.3.1. Operaciones básicas con polinomios en una indeterminada.
    • J.1.3.2. Concepto de variable. Modelización y resolución de problemas de la vida cotidiana a través de representaciones matemáticas y lenguaje algebraico, haciendo uso de distintos tipos de funciones, y analizando las soluciones obtenidas.
    • J.2.3.1. Relaciones lineales y cuadráticas en situaciones de la vida cotidiana o matemáticamente relevantes: expresión mediante álgebra simbólica.
    • J.3.3.1. Relaciones lineales y no lineales: identificación y comparación de diferentes modos de representación, tablas, gráficas o expresiones algebraicas, y sus propiedades a partir de ellas.
    • J.3.3.2. Representación de funciones: interpretación de sus propiedades en situaciones de la vida cotidiana.
      

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    Ecuaciones y sistemas Page

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    Sugerencia para una situación de aprendizaje en la que trabajar los siguientes saberes:

    • A.2.3.2. Interpretación, producción y comunicación de información científica y técnica en diferentes formatos y medios.
    • J.1.3.1. Operaciones básicas con polinomios en una indeterminada.
    • J.1.3.2. Concepto de variable. Modelización y resolución de problemas de la vida cotidiana a través de representaciones matemáticas y lenguaje algebraico, haciendo uso de distintos tipos de funciones, y analizando las soluciones obtenidas.
    • J.2.3.1. Relaciones lineales y cuadráticas en situaciones de la vida cotidiana o matemáticamente relevantes: expresión mediante álgebra simbólica.
    • J.2.3.2. Estrategias de búsqueda y discusión de soluciones en ecuaciones y sistemas lineales y ecuaciones cuadráticas en situaciones de la vida cotidiana.
      
    • J.3.3.1. Relaciones lineales y no lineales: identificación y comparación de diferentes modos de representación, tablas, gráficas o expresiones algebraicas, y sus propiedades a partir de ellas.
    • J.3.3.2. Representación de funciones: interpretación de sus propiedades en situaciones de la vida cotidiana.