En contra de lo que esperaba el DECRETO 82/2024, de 23 de julio, por el que se establecen la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria para personas adultas en la Comunidad Autónoma de Extremadura no esperó hasta finales de agosto para ver la luz, sino que se publicó a finales de julio. Afortunadamente acerté en lo que que los cambios respecto al borrador publicado en enero no han sido muchos, así que he podido dar los últimos retoques a los apuntes y a colgarlos en la web antes de comenzar el curso.
Los podéis encontrar en la sección Saberes básicos del Ámbito Científico Tecnológico del Proyecto Miajadas pero, para facilitaros un poco las cosas, colgaré el índice aquí debajo. Son cuatro tablas (una por módulo) con dos columnas:
- La columna de la izquierda es la de las unidades didácticas (¿Todavía se llaman así?). Tienen enlaces a secciones en las que encontraréis los apuntes (en pdf híbrido y en odt), otros recursos y situaciones de aprendizaje.
- La columna de la derecha es la de las situaciones de aprendizaje. En principio no iba a meterme en semejante berenjenal, pero intentando encontrar la secuencia de actividades que me parecía más lógica he terminado por construir un índice de situaciones de aprendizaje. Pero no os emocionéis: se trata solo de un esbozo, porque un diseño para una situación de aprendizaje minimamente útil no se puede improvisar en unos minutos, así que mi idea es ir rellenando esas secciones a medida que vaya transcurriendo el curso y vaya necesitando especificar las programaciones de aula. Si todo va como pienso a finales de curso tendré redactadas la mayor parte de esas situaciones de aprendizaje. No obstante os recomiendo que las uséis como índice, porque hay unidades que están dispersas entre un par de bloques, pero todo está más ordenado en la secuencia de situaciones de aprendizaje. En fín: ya lo iréis descubriendo.
Nivel I
Nivel II
Que aproveche.